混合式学习是一种将面对面和远程授课相结合的方法，混合式 使用一系列 混合式 工具和技术来支持学生和教学专业人员，对传统的教学形式进行创新。
这些变革已经实施了一段时间，但近年来正在加速这些转变。不同行业都采用了技术方法来实现其流程，学校和大学也不例外。
在本文中，我们将解释混合学习模式是什么、它如何运作、它的优势以及为什么技术对它如此重要。
混合式学习如何进行？它的目标是什么？
如果每个人的学习过程都不同，为什么不投资新的教育模式呢？这就是混合式学习所倡导的，通过结合面对面和在线元素。
几年来，远程学习在各大机构中越来越受到青睐，而自疫情爆发以来，远程学习的重要性更是得到了证实。
该方法包括面对面体验（例如课堂课程）和数字体验，可以是课程本身，也可以是论坛、补充视频和其他虚拟材料。
混合式学习的主要目标之一是将学生培养成为自己学习道路的主角。
传统模式具有层次结构，知识必然来自于教师，而混合式教育鼓励学生制定学习计划和新的知识基础。
通过这种方式，学生可以在一周的某些日子参加面对面授课，而在一周的其他日子通过解释性视频、电子书甚至虚拟现实平台来巩固所学内容。
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为什么混合式学习很重要？
尽管很多人和机构已经知道混合学习是什么，但这种模式仍然存在疑问。但它带来了一场真正的教育革命，特别是在人们联系越来越紧密的时代。
尽管学生们正在大批返回课堂，但混合学习模式已不可逆转。它充分利用每个空间（在线和离线）的优势，丰富学习体验。
每个学生的潜力都得到最大限度的发挥，提高了学习者的独立性以及可通过计算机、手机和其他数字设备获取的材料的多样性。
该模型的一些主要优点包括：
- 为学生提供更大的自主权，他们现在可以主动访问内容并搜索新材料。
- 降低学生、教师和机构的成本。
- 降低辍学率。
- 促进学生之间的合作。
- 针对不同学生提供个性化的内容。
混合式学习的模式有哪些？
除了了解混合学习的目标之外，了解其可能性也至关重要，因为最终并非所有混合学习都是相同的。了解 7 种混合学习模型以及每种模型的运作方式。
1. 站点轮换：按主题组织课程，为每个学生设置学习站点。老师充当学生的中介，学生自主寻找解决方案。各小组轮换，以便每个人都完成所有站点。
2.翻转课堂：提前将材料发给学生，以便在课堂上讨论。
3. 实验室轮换：班级分为两组：一组借助数字工具，另一组亲自到课堂上工作。然后，各组交换位置。
4. 灵活：老师发布活动指南，学生可以更独立地进行学习，但如果有需要，也可以随时去找老师。
5. 点菜：学生从预先设定的目标开始组织自己的学习。他们选择首先学习什么，并定制他们的整个学习轨迹。
6. 虚拟充实：所谓的混合课程，其中学生可以远程接受大部分教学，但仍必须完成某种形式的面对面课程安排。
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重要数据
关于混合学习的最新研究揭示了该模型的强度。根据 Toluna 的一项研究“教育的新现实”，73% 的年轻人相信，鉴于这些转变，教学将发生决定性的变化。
尽管如此，困难仍然存在，特别是对更高纪律的要求以及对远程学习文凭缺乏认可。
如何在教育机构中实施混合式学习？
为了实施混合式学习，学校需要安排一些结构性变革，包括采用更现代的技术、修改课堂科目和教学实践，以及为学术人员提供继续教育。
在这方面，一些步骤和变化很重要。为此，我们列出了一些关于如何采用混合学习的技巧。
了解混合学习的可能性
利用空间和时间的差异，乌干达电话号码库 可以进行四种组合，帮助建立新的教育模式（巴西ABMES制定）。它们是：
- 同步面对面，传统课堂模式。
- 虚拟同步，在远程课堂中学生和老师可以实时互动。
- 面对面异步：监控面对面活动，但学生和老师不同时共享空间。
- 虚拟异步，学生可以随时访问可用内容，而无需实时交互。
选择系统
混合式学习需要采用管理系统，为什么买家不相信“仅限今天”的优惠 不仅针对内容，也针对学生和教师。选择具有多种工作工具、满足机构及其用户需求的平台是必要的。
实验与分析
机构需要尝试他们采用的任何新模型以 巴哈马领先 及他们选择使用的任何平台，分析结果并观察改进的机会。这样，教学就不断得到完善。
为什么技术在混合式学习中很重要？
技术是混合式学习的 DNA。数字工具使内容和远程教育能够个性化，使教育机会民主化，同时为学生提供独立性。
谈论混合学习时，基本上不可能不提及教育 5.0、联网学校、数字系统和技术创新。
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